סמינרים, וסדנאות המוצעות למבוגרים במסגרת "משעולים"

מנחה: גב' ג'ניס שפירא, .M.A.מטפלת באמנות.
הסדנא מתבססת על המסורת של מסעות שאמניסטיים בחברות שבטיות. אדם במצוקה פונה לשאמן כאחראי על האיזון הפיזי והנפשי של השבט. השאמן מתנתק מהמציאות היומיומית ונוסע לעולם שמתחת כדי לחפש את החיה השומרת של אותו אדם סובל. בהמשך בתיווך השאמן מתקיים מפגש ופיתוח דו-שיח ביניהם, שמוביל לחידוש החיבור עם האינסטינקטים הנפשיים הבריאים. הקשר עם החיה מחזק את האדם הזקוק לעזרה ומאפשר לו להגיע להבנת הדילמה ומציאת הכיוון שנכון לו.
הגישה משלבת מסע פנימי בדמיון מודרך, התנסות בדמיון פעיל, ועבודה חווייתית עם מגוון רחב של כלים וחומרים מוחשיים.
אין צורך בניסיון קודם בתחום האומנות.מומלץ להביא מצלמה כדי לתעד את התהליך.

מנחה: דן שאכטר, פסיכולוג קליני בכיר,  מטפל בשיטת Somatic Experiencing
נלמד לגלות את מה שמעבר למילים בסדנא של תחושות גוף ויצירה.
בסדנא נכיר דרכי עבודה מסוגים שונים: גם כאלה שממקדות ומארגנות חוויות רגשיות, וגם כאלה שבעזרתן ניתן לחוות באופן ראשוני וגולמי יותר.
נעמוד על היתרונות והחסרונות של "שפות" שונות אלה באמצעות:

1. לימוד טקסטים העוסקים בצמיחת העצמי מתוך מצב של הרפיה, עזיבה והעדר חשיבה.
2. תרגול של הקשבה לתחושות גופניות בעזרת שיטת ההתמקדות (Focusing). כך נקבל מידע חיוני מתחושה גופנית מעורפלת וכוללנית.
3. יצירה באמצעות שימוש בחומרים. כך ניצור מבנה קונקרטי לחוויה החמקמקה. דרכי העבודה ניתנות ליישום בטיפול אישי וקבוצתי וכן בעבודה עצמית.

הסדנא מתאימה לכל מי שעוסק בטיפול נפשי או גופני, ביצירה ובתהליכי צמיחה ושינוי. ניתן לפנות למזכירות לקבלת תאור מפורט יותר של הסדנא.

מנחה: ד"ר רוני ליבנד יקותיאלי, מטפלת באמנות , M.A. Lesley University
מפגש הכרות עם עבודה בחומרי אמנות שונים, כחוויה שמחברת אותנו לעולם הפנימי שבנו. בעזרת הנחייה או דמיון מודרך נצא ממקום מוכר ובטוח, ונלך בדרך שתוביל אותנו למקומות לא נודעים. ניעזר בחומרי האמנות כדי לתת צורה למקומות אלה. נסתכל ביחד על העבודות וננסה לראות איפה הן פוגשות כל אחד מאיתנו. העבודה תיעשה מתוך החוויה ואין צורך בהתנסות מוקדמת באמנות.

מנחה: ד"ר רוני ליבנד יקותיאלי, מטפלת באמנות , M.A. Lesley University
סיפורי המיתולוגיה היוונית נוגעים במקומות מאוד עמוקים בנפש האדם.
הם מדברים לכל אחד מאיתנו וכל אחד יכול למצוא בהם משהו שקשור לעצמו.
כל פגישה נשמע סיפור אחד מהמיתולוגיה היוונית. כל משתתף בקבוצה יתחבר תוך כדי הסיפור לתוכן מסוים, שתפס אותו או שנגע ללבו, וזה יוביל אותו לעשות עבודה בחומרי האמנות. העבודה תיעשה מתוך החוויה ואין צורך בהתנסות מוקדמת באמנות. נסתכל ביחד על העבודות וננסה לראות איפה הן פוגשות כל אחד מאיתנו. הסדנה מיועדת לכל מי שמעוניין להתנסות בהתחברות לעולם הפנימי שבתוכו.

מנחה: גב' אנה גלמן, פסיכולוגית קלינית מדריכה מוסמכת רשומה.
בעבודה עם ילדים המטפל הינו צלע ממשולש הכולל את הילד והוריו.
העבודה הטיפולית חייבת לכלול את ההורים, שהשפעתם קובעת באופן משמעותי כיצד הילד מרגיש, חושב ומדמיין את עצמו. העבודה עם ה"פנטזמה" (החיזיון) של המשפחה מצריכה עבודה מקבילה עם ההורים. האחריות היא על כמה תהליכים במקביל.
בחלק הראשון של כל מפגש נדון במושגים תיאורטיים הקשורים למקרה שעליו עבדנו במפגש הקודם.
בחלק השני נעבוד בהדרכה על טקסט כתוב ומשוכפל של פגישה טיפולית.

מרצה: אנה גלמן, פסיכולוגית קלינית.
הרבה מטפלים משתוקקים לעבוד עם ילדים; אבל מהו המשחק שהילד משחק בטיפול? למען מה הוא משחק?
בשביל מי הוא משחק? עם מי הוא משחק? במהלך הקורס נחצה את התאוריה הפסיכואנליטית דרך המקרים הקלינים של פרויד, קלין, ויניקוט, דולטו, מנוני ואחרים, על מנת להעמיק במושגים מרכזיים של הפסיכותרפיה עם ילדים, כגון: ערך המשחק כמילה; טרנספרנס והסצינה האחרת; הסובייקט , האחר והאני;אתיקה של פסיכואנליזה עם ילדים;תרפיה לעומת חינוך, ועוד.
הספר שילווה אותנו לאורך הקורס הוא - History, theory and practice Psychoanalysis with children,Leonardo Rodriguez כל מפגש הוא של שעה וחצי, כולל הרצאה ודיון.

הקלק כאן כדי לקבל טופס ההרשמה לסדנאות